Professor da área de meio ambiente

Demonstrar competências pessoais: Trabalhar em equipe; Analisar e resolver problemas; Demonstrar flexibilidade; Demonstrar capacidade de gerenciamento da informação; Demonstrar capacidade de mudança; Demonstrar ética profissional; Demonstrar curiosidade intelectual; Demonstrar motivação; Exercer liderança cooperativa; Respeitar as diferenças e diversidades; Observar a evolução das mudanças nas normas técnicas e de segurança; Orientar projetos de pesquisa; Estagiar em instituições; Executar pesquisas; Participar de intercâmbios culturais; Participar de atividades culturais e de lazer; Participar de grupos de estudo e de pesquisa; Instituir intercâmbio com outros profissionais e instituições; Estimular a aprendizagem com autonomia mediante a construção e socialização do conhecimento; Contextualizar continuamente os conteúdos; Estimular a busca de conhecimento; Estimular o raciocínio analítico, hipotético, dedutivo e indutivo; Estimular a aplicação do conhecimento a situações-problema; Integrar continuamente teoria e prática; Estimular valores de solidariedade, convivência coletiva, cidadania e respeito à diversidade; Estimular a capacidade de participar criticamente dos processos de mudança; Estimular o desenvolvimento de habilidades de gestão; Estimular o desenvolvimento de atividades básicas , tais como abstração e comunicação; Propiciar o desenvolvimento de habilidades específicas mediante base tecnológica relevante; Utilizar as metodologias e estratégias de mediação da aprendizagem; Garantir interdisciplinaridade e transdisciplinaridade mediante contextualização; Exercer atividades de coordenação e gestão; Tomar parte em comissões de diversas naturezas; Tomar parte em colegiados; Tomar parte em bancas de concursos internos; Representar a categoria profissional em sindicatos, ordens ,conselhos.

Ensinar: Ministrar aulas teórico-práticas; Orientar a leitura e a interpretação de textos, esquemas, gráficos, normas; Apresentar esquemas e painéis explicativos; Realizar demonstrações teórico-práticas; Orientar os alunos para procura de informações específicas; Orientar os alunos sobre diferentes métodos de estudo; Orientar os alunos para diferentes métodos de pesquisa e solução de problemas; Explicar conceitos e princípios; Monitorar o desenvolvimento das atividades de estágios; Operacionalizar intercâmbio com profissionais diversos para complementar o processo de ensino; Solicitar aos alunos a aplicação dos conteúdos desenvolvidos; Adotar diferentes estratégias, métodos, procedimentos de mediação da aprendizagem; Orientar os alunos no manejo de equipamentos, segundo procedimentos técnicos; Orientar os alunos no desenvolvimento de projetos técnicos.

Pesquisar: Coletar subsídios para o aprimoramento técnico profissional; Informar-se sobre noções básicas para socorrer e encaminhar acidentes de trabalho na sua área; Informar-se a respeito de novos materiais com vistas à preservação do meio ambiente.

Promover educação ambiental: Orientar os alunos sobre o uso correto de produtos químicos.

Trabalhar com higiene e segurança: Sensibilizar professores, alunos e funcionários para a importância da higiene e da segurança.