226305
Musicoterapeuta
📋 Ficha Técnica Fiscal do CBO 226305
| CODIGO | 226305 |
| OCUPACAO | Musicoterapeuta |
📖 Guia Explicativo: Sobre o CBO 226305
O código CBO 226305 classifica oficialmente a ocupação de "Musicoterapeuta" conforme a estrutura do Código Brasileiro de Ocupações, publicado e mantido pelo Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Ele é a referência obrigatória para todas as relações de trabalho formais no Brasil.
O CBO 226305 pertence à família 2263 – Profissionais das terapias criativas,equoterápicas e naturológicas. O preenchimento correto deste código é mandatório nas transmissões do eSocial (eventos S-2200 e S-2300), nos informes da RAIS (Relação Anual de Informações Sociais) e nos registros mensais do CAGED (Cadastro Geral de Empregados e Desempregados).
Impactos Legais e Trabalhistas do CBO 226305
A escolha correta do CBO 226305 impacta diretamente no enquadramento sindical do trabalhador, nas convenções coletivas de trabalho (CCT/ACT) aplicáveis e nos benefícios legais vinculados à categoria. Além disso, o INSS e a Receita Federal cruzam os dados do CBO com o salário informado para detectar divergências e indícios de sonegação trabalhista ou previdenciária.
Perfil Ocupacional — CBO 226305
Analisar evolução terapêutica: Estabelecer critérios de observação; Observar desenvolvimento bio-psico-social; Observar aspectos multidimensionais da saúde; Estabelecer indicadores de resultados; Observar sinais de mudanças; Analisar envolvimento do indivíduo com processo terapêutico; Discutir casos com equipe multidisciplinar; Adequar planejamento terapêutico; Estabelecer critérios de alta; Analisar evolução do processo criativo; Analisar produção sonoro-musical; Analisar percepção sonoro-musical; Realizar leitura musicoterapêutica.
Avaliar condições de clientes/pacientes/usuários/praticantes/interagentes t/interagente icantes: Realizar anamnese; Avaliar condições gerais de clientes/pacientes/usuários/praticantes/interagente; Utilizar protocolos de avaliação; Aplicar instrumentos de avaliação; Avaliar condições sensorio-motoras, cognitivas e emocionais; Avaliar expressões/receptividade sonoro-musicais; Solicitar avaliação de outros profissionais; Sugerir exames complementares; Analisar exames complementares; Analisar laudos e pareceres de outros profissionais; Participar de diagnóstico diferencial; Analisar perfil da comunidade; Realizar avaliação do contexto sociocultural; Estabelecer diagnóstico; Realizar prognóstico; Realizar devolutiva.
Comunicar-se: Elaborar ficha terapêutica; Registrar dados de atendimento; Elaborar relatórios; Emitir laudos e pareceres; Elaborar produções técnico-científicas; Produzir material informativo; Encaminhar pacientes/clientes/usuários/interagentes a outros profissionais; Participar de reuniões com equipes multidisciplinares; Compartilhar informações com outros profissionais; Ministrar cursos e palestras.
Demonstrar competências pessoais: Estabelecer vínculo; Trabalhar em equipe; Demonstrar raciocínio clínico; Demonstrar capacidade de comunicação não verbal; Demonstrar dinamismo; Demonstrar criatividade; Demonstrar perseverança; Demonstrar empatia; Contornar situações adversas; Demonstrar organização; Demonstrar domínio musical; Demonstrar atenção difusa e focada; Demonstrar equilíbrio emocional; Demonstrar flexibilidade; Demonstrar objetividade; Demontrar capacidade de liderança; Mediar produção instrumental, vocal e corporal; Demonstrar raciocinio transdisciplinar; Demonstrar escula acolhedora.
Executar atividades técnico-científicas e administrativas: Realizar pesquisas; Desenvolver novas tecnologias; Elaborar projetos e programas; Implantar projetos e programas; Implementar programas de prevenção e promoção da saúde; Coordenar projetos e programas; Coordenar serviços (saúde, educação, etc.); Supervisionar equipes técnicas (estagiários, outros profissionais); Gerenciar recursos financeiros; Gerenciar recursos humanos; Organizar eventos técnico-científicos; Participar de eventos técnico-científicos; Atuar em programas de educação; Atuar em programas sociais; Prestar consultorias e assessorias.
Orientar clientes/pacientes/usuários/familiares/cuidadores/interagentes: Informar riscos / limites inerentes ao tratamento; Esclarecer dúvidas; Realizar visitas domiciliares e a instituições; Envolver familiares, cuidadores e educadores no processo terapêutico; Demonstrar procedimentos e rotinas; Propor atividades; Orientar atividades de vida diária; Orientar mudanças de hábitos e comportamentos; Verificar compreensão da orientação; Estimular adesão e continuidade ao tratamento.
Realizar atendimento terapêutico: Estabelecer contrato terapêutico; Estabelecer vínculo sonoro-musical; Organizar grupos terapêuticos; Realizar sessões temáticas; Realizar estimulação multisensorial; Estimular autonomia e independência; Estimular processo produtivo-criativo; Estimular percepção e audição sonoro-musical; Estimular produção sonoro-musical; Identificar musicalidade de pacientes/clientes/usuários; Estabelecer diálogo sonoro-musical; Acompanhar processo produtivo-criativo; Elaborar processo de alta.
Realizar planejamento terapêutico: Definir prioridades no atendimento; Definir objetivos de atendimento terapêutico; Estabelecer plano terapêutico; Definir estratégias de atendimento terapêutico; Definir tipo de atendimento (individual ou em grupo); Estabelecer número, duração e frequência de sessões; Definir equipe de atendimento; Selecionar métodos e técnicas musicoterapêuticos; Identificar indicações e contra-indicações relativas; Escolher ambiente terapêutico; Preparar ambiente terapêutico; Selecionar material terapêutico; Adequar material; Adequar técnicas.
Trabalhar com segurança: Analisar riscos do uso de material terapêutico; Realizar conservação de material arteterapêutico/musicoterapêutico; Conferir condições dos materiais; Higienizar materiais.
Avaliar condições de clientes/pacientes/usuários/praticantes/interagentes t/interagente icantes: Realizar anamnese; Avaliar condições gerais de clientes/pacientes/usuários/praticantes/interagente; Utilizar protocolos de avaliação; Aplicar instrumentos de avaliação; Avaliar condições sensorio-motoras, cognitivas e emocionais; Avaliar expressões/receptividade sonoro-musicais; Solicitar avaliação de outros profissionais; Sugerir exames complementares; Analisar exames complementares; Analisar laudos e pareceres de outros profissionais; Participar de diagnóstico diferencial; Analisar perfil da comunidade; Realizar avaliação do contexto sociocultural; Estabelecer diagnóstico; Realizar prognóstico; Realizar devolutiva.
Comunicar-se: Elaborar ficha terapêutica; Registrar dados de atendimento; Elaborar relatórios; Emitir laudos e pareceres; Elaborar produções técnico-científicas; Produzir material informativo; Encaminhar pacientes/clientes/usuários/interagentes a outros profissionais; Participar de reuniões com equipes multidisciplinares; Compartilhar informações com outros profissionais; Ministrar cursos e palestras.
Demonstrar competências pessoais: Estabelecer vínculo; Trabalhar em equipe; Demonstrar raciocínio clínico; Demonstrar capacidade de comunicação não verbal; Demonstrar dinamismo; Demonstrar criatividade; Demonstrar perseverança; Demonstrar empatia; Contornar situações adversas; Demonstrar organização; Demonstrar domínio musical; Demonstrar atenção difusa e focada; Demonstrar equilíbrio emocional; Demonstrar flexibilidade; Demonstrar objetividade; Demontrar capacidade de liderança; Mediar produção instrumental, vocal e corporal; Demonstrar raciocinio transdisciplinar; Demonstrar escula acolhedora.
Executar atividades técnico-científicas e administrativas: Realizar pesquisas; Desenvolver novas tecnologias; Elaborar projetos e programas; Implantar projetos e programas; Implementar programas de prevenção e promoção da saúde; Coordenar projetos e programas; Coordenar serviços (saúde, educação, etc.); Supervisionar equipes técnicas (estagiários, outros profissionais); Gerenciar recursos financeiros; Gerenciar recursos humanos; Organizar eventos técnico-científicos; Participar de eventos técnico-científicos; Atuar em programas de educação; Atuar em programas sociais; Prestar consultorias e assessorias.
Orientar clientes/pacientes/usuários/familiares/cuidadores/interagentes: Informar riscos / limites inerentes ao tratamento; Esclarecer dúvidas; Realizar visitas domiciliares e a instituições; Envolver familiares, cuidadores e educadores no processo terapêutico; Demonstrar procedimentos e rotinas; Propor atividades; Orientar atividades de vida diária; Orientar mudanças de hábitos e comportamentos; Verificar compreensão da orientação; Estimular adesão e continuidade ao tratamento.
Realizar atendimento terapêutico: Estabelecer contrato terapêutico; Estabelecer vínculo sonoro-musical; Organizar grupos terapêuticos; Realizar sessões temáticas; Realizar estimulação multisensorial; Estimular autonomia e independência; Estimular processo produtivo-criativo; Estimular percepção e audição sonoro-musical; Estimular produção sonoro-musical; Identificar musicalidade de pacientes/clientes/usuários; Estabelecer diálogo sonoro-musical; Acompanhar processo produtivo-criativo; Elaborar processo de alta.
Realizar planejamento terapêutico: Definir prioridades no atendimento; Definir objetivos de atendimento terapêutico; Estabelecer plano terapêutico; Definir estratégias de atendimento terapêutico; Definir tipo de atendimento (individual ou em grupo); Estabelecer número, duração e frequência de sessões; Definir equipe de atendimento; Selecionar métodos e técnicas musicoterapêuticos; Identificar indicações e contra-indicações relativas; Escolher ambiente terapêutico; Preparar ambiente terapêutico; Selecionar material terapêutico; Adequar material; Adequar técnicas.
Trabalhar com segurança: Analisar riscos do uso de material terapêutico; Realizar conservação de material arteterapêutico/musicoterapêutico; Conferir condições dos materiais; Higienizar materiais.
❓ Dúvidas e Perguntas Frequentes (FAQ)
O que é o CBO 226305?
O CBO 226305 é o código que formaliza e classifica a ocupação de "Musicoterapeuta" no mercado de trabalho brasileiro, conforme tabela oficial do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE).
Onde é obrigatório informar o CBO 226305?
O CBO 226305 é obrigatório no eSocial (eventos de admissão e contratos de trabalho), na RAIS, no CAGED, na Carteira de Trabalho Digital e em processos de habilitação de benefícios no INSS.
O CBO 226305 define o salário mínimo da categoria?
O CBO por si só não define um piso salarial, mas ele determina o enquadramento sindical do trabalhador. A convenção coletiva da categoria (CCT) ou o acordo coletivo (ACT) correspondente ao CBO 226305 é quem estabelece o piso salarial aplicável.
💡 Parecer do Especialista Tributário
Recomendamos veementemente que você valide o enquadramento fiscal da operação "Musicoterapeuta" juntamente com a sua assessoria contábil de confiança. Decisões baseadas puramente em tabelas autônomas podem não prever isenções estaduais temporárias ou benefícios exclusivos do seu segmento, ocasionando perdas financeiras silenciosas.